“Nonostante tutto, è lecito pensare che la creatività, come conoscere e stupore del conoscere, possa essere il punto di forza del nostro lavoro, nella speranza che essa possa diventare una normale compagna di viaggio dell’evoluzione dei bambini.” (Loris Malaguzzi)
Dove (e quando) puoi trovare i Centri Estivi Cipss 2023
Questa sezione è costantemente aggiornata con le informazioni e la documentazione che riguardano i Centri Estivi ATTIVI o di PROSSIMA ATTIVAZIONE sul territorio.
attigliano //// 17-28 luglio
- QUANDO: dal 17 al 28 luglio
- DOVE: Attigliano
- PER CHI: bambini/e 6/11 anni
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Alviano //// 17-28 luglio
- QUANDO: dal 17 al 28 luglio
- DOVE: Alviano
- PER CHI: bambini/e 3/6
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- Scarica la scheda di iscrizione
Penna in Teverina //// 24-28 luglio
- QUANDO: dal 24 al 28 luglio
- DOVE: Penna in Teverina
- PER CHI: bambini/e 3/6 e 6/11 anni
- Scarica il volantino informativo
- Scarica la scheda di iscrizione
lugnano in Teverina //// 24-28 luglio
- QUANDO: dal 24 al 28 luglio
- DOVE: Lugnano in Teverina
- PER CHI: bambini/e 3/6 e 6/11 anni
- Scarica il volantino informativo
- Scarica la scheda di iscrizione
GUARDEA //// 24-28 luglio
- QUANDO: dal 24 al 28 luglio
- DOVE: Guardea
- PER CHI: bambini/e 3/6 e 6/11
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- Scarica la scheda di iscrizione
GUARDEA (nido) //// 24-28 luglio
- QUANDO: dal 24 al 28 luglio
- DOVE: Guardea (Nido "Acquerello")
- PER CHI: bambini/e 0/3
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Penna in Teverina //// 3-28 luglio
- QUANDO: dal 3 al 28 luglio
- DOVE: Penna in Teverina
- PER CHI: bambini/e 3/6 e 6/11 anni
- Scarica il volantino informativo
- Scarica la scheda di iscrizione
lugnano in Teverina //// 3-28 luglio
- QUANDO: dal 3 al 28 luglio
- DOVE: Lugnano in Teverina
- PER CHI: bambini/e 3/6 e 6/11 anni
- Scarica il volantino informativo
- Scarica la scheda di iscrizione
attigliano //// 3-28 luglio
- QUANDO: dal 3 al 28 luglio
- DOVE: Attigliano
- PER CHI: bambini/e 6/11 anni
- Scarica il volantino informativo
- Scarica la scheda di iscrizione
Alviano //// 3-28 luglio
- QUANDO: dal 3 al 28 luglio
- DOVE: Alviano
- PER CHI: bambini/e 3/6
- Scarica il volantino informativo
- Scarica la scheda di iscrizione
GUARDEA //// 3-28 luglio
- QUANDO: dal 3 al 28 luglio
- DOVE: Guardea
- PER CHI: bambini/e 3/6 e 6/11
- Scarica il volantino informativo
- Scarica la scheda di iscrizione
GUARDEA (nido) //// 3-28 luglio
- QUANDO: dal 3 al 28 luglio
- DOVE: Guardea (Nido "Acquerello")
- PER CHI: bambini/e 0/3
- Scarica il volantino informativo
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Attività e metodologia dei nostri Centri Estivi
I Centri Estivi organizzati da Cipss si rivolgono a gruppi di bambini e bambine 0-3 anni, 3-6 anni, 6-11 anni. Le attività si svolgeranno dalle 9.00 alle 13.00 dal lunedì al venerdì. L'aspetto centrale della nostra proposta estiva è il rapporto con la natura e il vivente, sia esso albero, fiore, animale, essere umano. La natura è una fonte inesauribile di insegnamenti impliciti, di osservazione e nutrimento in cui bambine e bambini si possono misurare con il proprio corpo e le proprie abilità. Dal contatto con la natura vengono stimolati immaginari e ciò è presupposto di una crescita maggiormente equilibrata e armonica dove imparare ad amare e rispettare l'ambiente che ci ospita. Proponiamo una strategia educativa basata sulla pedagogia attiva e sull’apprendimento sensoriale-esperienziale mirato allo sviluppo del bambino/a e al suo apprendimento, all’interno di un contesto di relazioni che caratterizzano la vita e le relazioni con il vivente nel centro estivo. Questa pratica pedagogica sviluppa la curiosità, lo stupore del conoscere e l’esplorazione del bambino, che lo fa essere attivo lungo linee di “ricerca” suggerite dall’adulto. La metodologia che caratterizza il Centro Estivo è caratterizzata dalla compresenza di una componente ludico-ricreativa, che offre al bambino/a un’occasione sociale in cui poter esprimere la propria individualità e confrontarsi con gli altri, e di una componente pedagogica, focalizzata sui processi di apprendimento e di crescita nel rapporto con la natura e con ogni essere vivente.
Obiettivi
- Favorire l’instaurarsi di relazioni efficaci tra i pari e con gli adulti di riferimento;
- valorizzare il contenuto e la valenza educativa del gioco;
- valorizzare la creazione a partire dalla ricerca e dall’osservazione e dal rapporto con il vivente;
- riservare la massima attenzione al singolo, perché ogni bambino ha una sua individualità;
- Favorire la rilettura dell’esperienza, consentendo di assimilarne il vissuto.
Attività proposte
I bambini e le bambine verranno stimolati ad utilizzare i propri sensi per mettersi in “contatto con la natura” per sviluppare abilità diverse, quali l’esplorazione, l’osservazione, la manipolazione, la trasformazione, la creazione, il gioco.